|
(כ)
|
כביש עוקף
|
شارع
التفافي
|
by-pass road
|
|
כביש שירות
|
شارع
الخدمة
|
service road
|
|
כוח
|
قوّة
|
force
|
|
כוחות הפרט
|
قوى الفرد
|
individual’s strengths
|
|
כוליות הילד
|
كُلائيّة
الطفل
|
"whole" child
|
|
כותרת
|
عنوان
|
title
|
|
כינויי השייכות
|
ضمائر
الملكيه/الإضافة
(ل)
|
possessive pronouns
|
|
כישורי חיים
|
مؤهِّلات
الحياة
|
qualifications for life
|
|
כישורים
|
مؤهِّلات
/كفاءات
|
qualifications
|
|
כישורים בין-אישיים
|
مؤهلات
بيشخصية
|
interpersonal skills
|
|
כיתה הטרוגנית
|
صف غير
متجانس
|
heterogeneous class
|
|
כיתה פתוחה
|
صفّ مفتوح
|
open classroom
|
|
כיתת אימון
|
صف
التدريب
|
training class
|
|
כיתת אם
|
الصف الأم
|
homeroom
|
|
כלכלה ארעית
|
اقتصاد
الآنيّة
|
temporary economy
|
|
כלכלת קביעות
|
اقتصاد
الثّبات
|
steady, constanteconomy
|
|
כרזות
|
إعلانات
|
posters
|
|
כרטיס דמות
|
بطاقة
الشخصية
|
image card
|
|
כרטיס עבודה
|
بطاقة عمل
|
work card
|
|
כרטיס שאלות
|
بطاقة
اسئلة
|
question card
|
|
כרטיסי עבודה
|
بطاقات
عمل
|
work cards
|
|
כרטיסי רציפים
|
بطاقات
متواصلة
|
series cards
|
|
כשירות
|
كفاية /
كفايات
|
competence
|
|
כשירות להתמודדות
|
القدرة
على
المجابهة
|
capacity for coping
|
|
כתב פונטי
|
كتابة
صوتية (ل)
|
phonetic transcription
|
|
כתיב תקין
|
إملاء
صحيح (ل)
|
correct spelling
|
|
כתיבה
|
كتابة
|
writing
|
|
כתיבה יצירתית
|
كتابة
ابداعية
|
creative writing
|
|
כתיבה מעשית –
שימושית
|
كتابة
وظيفية/عملية
(ل)
|
functional, practical
writing
|
|
כתיבה עיונית
|
كتابة
نظرية (ل)
|
theoretical writing
|
|
כתיבה פונקציונלית
|
كتابة
وظيفية (ل)
|
functional writing
|
|
